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一項新研究表明，雖然cheng人涂色書能緩解壓力，但是它們?nèi)圆皇钦嬲乃囆g(shù)療法。
現(xiàn)在非常普遍的成人涂色書常常標(biāo)榜自己為"藝術(shù)療法"，但是真正的藝術(shù)治療師表示，那樣的表述是有誤導(dǎo)性的，真正的藝術(shù)療法是關(guān)于成長和人際關(guān)系的，而不是僅關(guān)于"感覺更好"。
(圖片來源：Drexel University)
鑒于此，美國德雷塞爾大學(xué)護(hù)理和衛(wèi)生學(xué)院副教授Girija Kaimal，領(lǐng)導(dǎo)了一項研究，并表明雖然一個人涂色確實有一些積極作用，但它并不能起到像藝術(shù)療法那樣的效果。
"涂色能帶來一些有限的益處， 比如減輕壓力和負(fù)面情緒，" Kaimal說，"但是它不能改變物質(zhì)、人際關(guān)系等其它任何事情，也不能導(dǎo)致任何個人發(fā)展。"
Kaimal和該研究的共同作者Janell Mensinger 分別進(jìn)行了兩個40分鐘的測試，一個內(nèi)容是單純的涂色，另一個由藝術(shù)治療師直接介入，并觀察是否其中一個能導(dǎo)致情緒和壓力水平顯著的差異。
"藝術(shù)治療師的開放性工作室研討會使得更多人得到了精神鼓勵、創(chuàng)造力和情緒的改善，在那些想努力改善生活質(zhì)量和創(chuàng)造長期改變的人群中尤其顯著。" Kaimal說。
29個年齡在19至67歲之間的參與者進(jìn)行了每一項實驗。在僅涂色試驗組，參與者需要為一個圖案涂色。雖然藝術(shù)治療師也在房間里，但他們并不干涉涂色的人群。
在另一組中，參與者被置于一個"開放性工作室"的情境中，在那里一名藝術(shù)治療師可以推動研討，也能為參與者提供完成藝術(shù)品的指導(dǎo)和支持。參與者們可以從事他們希望的任何類型藝術(shù)品，無論它是涂色、寫生、涂鴉或泥塑。當(dāng)參與者們在完成他們的作品時，藝術(shù)治療師也同時在創(chuàng)造藝術(shù)品，如果參與者需要，治療師也可協(xié)助參與者。
每個人在參與研討會前后都填寫了一份標(biāo)準(zhǔn)化問卷，用于評估他們的壓力水平和感受。
總體而言，主觀壓力水平在兩組試驗中都表現(xiàn)出了下降（涂色組10%，開放工作室組14%）。負(fù)面情緒也表現(xiàn)出了相似水平的下降（涂色組約7%，開放工作室組6%）。
（圖片來源：Drexel University）
但是涂色組在其它任何方面并未顯示出顯著改變，而當(dāng)參與者們進(jìn)行完有治療師所輔助的開放工作室研討會之后，他們的自我效能感（self-efficacy）增加了約7%，創(chuàng)造力增加了約4%，積極感受增加了25%。
"很多效果是通過藝術(shù)治療師的相關(guān)支持得到的，" Kaimal解釋說。"藝術(shù)治療師促進(jìn)的研討會包含更多的人際互動、關(guān)于創(chuàng)作類型選擇和表達(dá)的問題的解決和鼓勵，還可能有更多關(guān)于自身和他人的了解。這些都對我們所看到的效果有所貢獻(xiàn)。"
因此，雖然涂色確實能幫助緩解糟糕的感覺，但它不能像實際的藝術(shù)療法那樣創(chuàng)造良好的感覺。
"涂色或許能對一些困難或負(fù)面感受管用，但它或許不能引發(fā)我們在開放性工作室環(huán)境中觀察到的、那些我們認(rèn)為與積極情緒相關(guān)的進(jìn)一步的創(chuàng)造性表達(dá)，發(fā)現(xiàn)和探索。" Kaimal說。（生物谷Bioon.com）
原始出處：
Girija Kaimal et al. Art Therapist-Facilitated Open Studio Versus Coloring: Differences in Outcomes of Affect, Stress, Creative Agency, and Self-Efficacy, Canadian Art Therapy Association Journal (2017). DOI: 10.1080/08322473.2017.1375827
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